（一）教材分析

“降低化学反应活化能的酶”一节是在已经学习过细胞结构、功能相关知识的基础上进行的。细胞代谢可以在温和条件下高效进行，酶的存在是不可或缺的。本节对有关酶的知识的学习，又可以为后面学习ATP和细胞呼吸以及光合作用等其他知识打下基础。本部分涉及的有关科学实验过程和实验方法的知识，对整个生物学实验教学都有非常重要的作用，是进行探究式教学的必备素材。所以，在教育教学实施的过程中，应充分运用探究实验，把以往的知识传授过程转化成科学探究过程，让学生在探究的同时学习知识、了解科学研究的基本方法。对酶的作用和本质的学习：通过实验和阅读资料的形式来探索学习。酶的特性部分：通过问题串引领的模式来帮助学生完成学习。影响酶活性的条件的学习：通过设计实验——进行实验——分析交流实验结果来完成。(https://www.daowen.com)