八、教学过程

【课前准备】

课前布置任务：每个小组制作3种RNA和核糖体的模型，教师准备好中心法则的建立过程、科学家的故事以及有关的科技进展的资料，让学生提前对遗传信息传递的过程以及中心法则的提出、密码子的破译过程有一定的了解。(https://www.daowen.com)

【教学实施程序】