七

教师的工作应该随着时代的变化而不断变化。现今的教师，下至小学教师，上至大学教师，都必须结合时势对自己的工作进行反省。在印刷出版技术不断发展进步、书籍价格逐渐低廉化的今天，教师仍把讲授原版书、参考书当作其本职工作是极其浪费资源的行为。概括以上内容，大概可以分为四个时期。

第一期，以知识的传授为其本职工作的时代。博闻强记是这一时代教师最重要的价值体现，在印刷术还不发达的时代，记忆力超群者最受尊重。在印刷术发展的初期，由藏书丰富的藏书家执掌教育权。

第二期，同样是进行知识的传授，但开始致力于整理便于理解、记忆的知识的时代，即从教材的选择到排列都由教师一手承担的时代。随着印刷术的进步，教科书开始出现。授课的笔记是这一时期的遗留之物。

第三期，知识的选择排列等权力从教师手中转移到编纂教科书的学者手中，与教材的选择排列相比，教师把更多的精力倾注于指导受教育者对知识的理解、记忆、应用上的时代，但仍然无法摆脱书籍束缚的时代。

第四期，让学生直接对生活中的自然现象、社会现象进行观察，教师作为领路人通过运用教科书来指导学习的时代。像《国语读本》这类书所提供的相似的表现形式也被作为一种有效的教学手段来使用。(https://www.daowen.com)