二

就像一般的社会被划分为三个阶级一样，教师也可以进行同样的划分。这是与其生活权利的确立过程相对应的。（1）在实际上还没有能够充分确立其生存权，战战兢兢，唯恐犯错，一心一意地巴结讨好所谓的掌权者，并在他们的庇护下过着苟安的生活的阶级。（2）终于确立了生存权，却还不能消除对于内外压迫的警戒，可以独自防御来自他人的迫害，对于自我保护以外的事，不敢插足一步。仅仅确立了生存权而已，如果与来自前后左右无休止的压力对抗，必定会消耗精力，所以，只专注于个人的飞黄腾达而无暇顾及他人的阶级。（3）更进一步发展的，就是完全确立了生存权，把精力花费在消极的自我防卫上的必要性已经减小，生活有了些闲暇，并把这些闲暇花费在同事、伙伴身上的阶级。

一般来说，在教师中以第三种阶级为最高一级，并作为优秀教师而受到尊重。超越第三阶级的似乎还没有实现，在此，存在着很大的缺陷。(https://www.daowen.com)

一旦有放高眼界，把国家、社会作为对象而生活的人出现，就会受到排挤和迫害，而对于这种现象，人们早就司空见惯，见怪不怪了，这就是存在缺陷的证据。