三、有助于培养学生对数学的积极情感
统计与概率这一课程内容对学生来说是充满趣味和吸引力的。动手收集与呈现数据是一个活动性很强并且充满挑战和乐趣的过程,做概率游戏本身就是对思维的一种挑战,也是一个非常有趣的过程。经历这样的教学过程有助于培养学生对数学的积极情感体验。(https://www.daowen.com)