理论教育 借助互联网+思维,创新培训管理信息化系统

借助互联网+思维,创新培训管理信息化系统

时间:2023-06-02 理论教育 版权反馈
【摘要】:系统运行以来,平均在线用户900人,最大同时在线人数3900人。二是在系统上开发搭建培训班管理子系统和特殊工种培训管理子系统,使各类资格性培训和适应性培训管理全部实现过程受控,实现全局培训管理信息化、规范化,提高工作效率,提升管理品质。针对性制订各工种岗位职工素质评价指标体系,将每名职工培训履历和系统评价的素质结果全部实施在线管理,该系统将于年底上线运行。

借助互联网+思维,创新培训管理信息化系统

(一)建设信息化管理平台

投资2041万元建设西安铁路局模块化培训管理信息系统,分路局和站段两层架构,路局设置核心服务器6台,各站段设置内容服务器1台和30台微机的网络教室,将2800余台学习终端计算机、200台触摸屏配置联网到全局各班组,既保证了职工个体在线学习考试,又保证了集中培训的信息化实施,形成了全局职工在线培训考试的整体网络。系统运行以来,平均在线用户900人,最大同时在线人数3900人。

(二)编制模块化培训教材

将各工种岗位所需知识、技能分类形成模块,分系统、分工种、分层次,编写27个主要行车工种119个岗位模块化培训教材9000个模块,编写51个非主要行车工种模块化培训教材4200个模块,编制模块化考试题43万道,制作配套多媒体课件441个,全部导入培训管理信息系统,为指令性培训和职工个人选择性学习提供了丰富的资源。

(三)强化系统管理功能(www.daowen.com)

一是赋予模块化培训管理信息系统强大的任务发布、统计查询、信息交互、实时跟踪等功能,将职工“每日一题”“每周一练”“每月一考”“每季一赛”考试成绩自动纳入岗位等级动态管理,与职工月度经济分配挂钩,激发职工学习自觉性和主动性。

二是在系统上开发搭建培训班管理子系统和特殊工种培训管理子系统,使各类资格性培训和适应性培训管理全部实现过程受控,实现全局培训管理信息化、规范化,提高工作效率,提升管理品质。

三是开发职工素质评价系统。针对性制订各工种岗位职工素质评价指标体系,将每名职工培训履历和系统评价的素质结果全部实施在线管理,该系统将于年底上线运行。

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