主持词 2025年年度小学教师教学研讨会主持稿范例三

2025年年度小学教师教学研讨会主持稿范例三(3篇)

更新时间:2025-06-10 主持词 版权反馈
【摘要】:本次小学教师教学研讨会旨在分享教学经验、交流教育理念,促进教师间的合作与成长,为提高教学质量和学生综合素质提供有效支持。
第1篇:2025年年度小学教师教学研讨会主持稿范例三
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尊敬的各位领导、亲爱的同事们,大家好!欢迎大家参加本次以“活力课堂”为主题的小学教师教学研讨会!

首先,我要感谢今天到场的各位领导和嘉宾。他们是:始终关心教育改革进展的市教育科学研究所的英语教研员李老师;区教研室的王主任;以及我们学校各位负责教育教学的领导和辛勤工作的老师们。感谢大家的参与,共同见证这次研讨会的成果。

我们的学校从2025年开始实施的“活力课堂文化教育”项目,旨在通过课堂教学提升学生的学习主动性与积极性。本学期,我们特地成立了“活力课堂”研究小组,开展了一系列围绕课程与文化融合的专题研究,以期不断优化我们的教学过程。

今天是我们“活力课堂”英语教学研讨会的一个重要汇报环节。会议内容安排如下:首先,由白晶晶老师主持一节示范课,接着是工作组成员的教研讨论,之后将是王主任对“活力课堂”概念和实践的深入讲解,最后,我们将邀请各位专家对本次活动的点评与建议。

现在,请允许我请白老师和她的4班学生上台进行示范课。

(课后)非常感谢白老师为我们带来了一堂精彩、生动且富有感染力的英语课,也要感谢孩子们的精彩表现!接下来,请工作室的老师们围绕“活力课堂”这一主题,展开讨论。

在教研活动之后,我们将邀请潘主任为大家进行校本解读,分享对英语教学如何实践“活力课堂”的见解。

在教育的道路上,离不开专家的指导与支持。我们非常荣幸地邀请到了李老师作为我们的顾问,她是教育领域的知名专家,并且曾多次为本校的教师进行培训,推动了我们英语教学的进步。接下来,请石文敏校长为李老师颁发聘书,以示感谢!

感谢李老师的悉心指导!相信在您的引领下,我们的教学研究将更加深入,能够在科学且有效的框架内取得更丰硕的成果。会议结束后,我们将继续反思、总结,推动“活力课堂”向更高层次发展,让每一节英语课都成为学生成长的沃土。

最后,再次感谢各位领导、各位同仁及英语组的全体教师,期待我们在今后的教学中继续交流与进步。谢谢大家!

第2篇:2025年年度小学教师教学研讨会主持稿范例三
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尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家下午好!今天我们汇聚一堂,共同参与这次小学教育研讨会,旨在探讨六年级教学工作的重要性与未来的发展方向。六年级不仅是学生们小学生涯的最后一环,同时也是一次重要的转折点,事关每个孩子未来的学习与成长。

在我们积极面对一系列挑战与机遇的时刻,毕业班的教学质量显得尤为重要。今年,随着全市统一抽考的临近,我们必须更加注重教育教学质量,力求在竞争中脱颖而出。为了加强教师之间的沟通与合作,我们决定召开这场研讨会,以便让各位教师分享经验、交流心得,从而共同提高教学水平。

首先,我想邀请六年级的教研员和班主任们,分享他们在教学过程中的感悟与挑战。请大家谈谈当前教育教学中遇到的问题,以及你们为解决这些问题而采取的措施。这样的经验交流将有助于我们更好地定位未来的教学策略,提升我们的教学成效。

接下来,我们将有请校长对我们的工作进行指导,提出新的要求和期望。他将分享关于如何优化教学方法的看法,以及如何充分利用学校的资源来支持每位教师的工作。

在此,我要特别感谢每位老师的热情参与与真诚分享。你们都是学校的中坚力量,拥有强烈的责任感和使命感。正是有了你们无私的奉献与努力,我们的教学工作才能不断前进。相信在大家的共同努力下,今年六年级的教学成绩将再创新高。

最后,卢校长会为我们总结本次会议,并阐述如何在未来的教学中更好地配合与协作。我们要共同努力,打好这场重要的“攻坚战”,因为这不仅仅是个别老师的战斗,而是全体教师携手共进的合作。

希望大家在接下来的教学中,能继续发扬团结协作、认真分析的问题意识。在实践中不断反思、学习,相信我们会迎来更好的明天。

祝愿大家工作顺利,生活愉快!感谢大家的参与,研讨会到此结束。期待在不久的未来,大家能够齐聚庆功宴,共同庆祝我们的努力与成果!谢谢大家!

第3篇:2025年年度小学教师教学研讨会主持稿范例三
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大家早上好!

今天,我们齐聚一堂,共同参加这次小学英语教学研讨会。教育的本质在于培养学生的思维能力与实践能力,而课堂教学则是实现这一目标的重要场所。在这里,我们将探讨“课堂小组合作学习模式”的研究,以期在教学过程中不断反思与改进。

我们知道,课堂教学并不仅仅是知识的传授,更是培养学生能力的舞台。此次活动是为了更好地贯彻学校提出的高效课堂理念,鼓励每位教师在日常教学中都像备课公开课那般用心,努力提升课堂的真实度和互动性。特别是英语学科,它的特殊性要求我们不断创新教学方法,以适应学生多样化的学习需求。

过去的几年中,尽管我们在培养学生的英语学习兴趣方面取得了一定的成就,但我们依然面临许多挑战和困惑。针对低年级孩子在英语学习中的需求,教师们也进行过深入探讨。因此,今天的研讨会将为我们提供一个重要的平台,帮助我们理清思路,分享经验,从而推动英语教学的进一步发展。

今天,我们非常荣幸地邀请到了鲍当洪校长,他在小学英语教学领域中声誉卓著。自2025年开始他的教育生涯以来,鲍校长不仅在课堂教学方面积累了丰富的经验,还积极参与各类教学研究与评估活动。他对小学英语教学的贡献毋庸置疑,是我们学习的楷模和榜样。

今天的活动安排势必会让我们收获颇丰。首先两节课将由我们学校的年轻教师展示他们在课堂教学中的探索和实践,随后鲍校长将为我们进行一次精彩的现场授课,最后还有他与孙育人老师的评课环节,确保我们在实践和理论上都能得到启发。下午,鲍校长的专题讲座将为我们提供进一步深入的思考。

希望今天的研讨会能够激发大家在教学中的热情与创造力,共同携手提升我们的教学水平,为学生的成长铺就更广阔的道路。让我们一起期待精彩的分享与互动,共同进步!

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