强调教学内容和目标设置的普适性和层次性相结合原则

普适性是指教学内容的选择和教学目标的设置不能专业性太强，过于专业的内容和过高的目标定位，往往只有部分学生才能达到要求，而使大部分学生因为无法掌握技能、作品难看或不能领略作品深意而产生挫败感，失去学习沙画的兴趣。层次性是指教学内容在具有普适性的同时又可以分出目标梯度，既能让一般的学生通过努力创作出好作品，也能让美术特长生有发挥表现的余地，使大部分学生都能获得成功的体验，增强学习沙画的信心，提高学习沙画的兴趣。(https://www.daowen.com)