为什么我的写字课堂如此低效？为什么孩子们的课堂书写出现如此令人尴尬的现状？为什么孩子们对书写作业如此消极？为了找出病因，以便对症下药，我以本校学生为样本，设计了一百份调查问卷，让一年级的孩子们共同参与。调查结果如下表所示：
调查问卷反馈表(https://www.daowen.com)
