可能存在的创新与不足
从学术价值来看，笔者是较早从事小说戏曲插图的研究者，故诸多问题均为首次提出。如第一章借鉴互文性理论以及古典形神论研究插图，提出化时间叙事为空间叙事的四种模式。第二章深入研讨金陵地域书坊插图特征以及对师俭堂《六合同春》的具体解读，均为学界不曾涉及。第三章系统考察建阳地域戏曲插图特征以及对建阳地域插图风格“合流”时间、标志、内容、原因等，也足以廓清学界既往认识的误区。第四章世德堂本《西游记》插图的文本接受以及建本《西游记》的艺术表达。第五章建本《水浒传》插图的文本接受、陈洪绶《水浒叶子》对于文本的意义增殖、插图与文本主题以及杜堇绘本《水浒人物全图》、《水浒传》钟评本之“无知子”等论述均属首创。第六章对“剪灯二种”插图本以及《镜花缘》插图的剖析，也占据了学术研究的前沿。
本成果以插图切入，系统透视古代文学作品。在研究过程中，笔者以穷尽插图文献为基础，而插图文献的收集极其艰难，且素为文学文献学者所忽视；在全面占有插图文献基础上，提出自己的阐释，侧重抓关节点，以廓清既有误区。本成果可以推进古典文学与艺术学的交叉研究，拓展古典文学与美术学研究的领域。
本成果尝试构建明清小说戏曲插图学研究体系。构建插图学研究，需要有专门的理论、方法与研究对象。本成果第一章提供了可资借鉴的相关理论与方法；附录也提供了大量的图像（插图）学研究对象；且二—六章提供了诸多研究案例，无论案例成功与否，皆可作为日后研究的借鉴。
由于时间关系，书稿内容有待进一步完善，如“地域篇”可以增加徽、苏、湖、杭等地域插图研究；尚没有论述到文人画（新安画派）对于刻工、绘工以及插图的影响；可以增加小说戏曲插图对当代连环画、动画的影响研究，并可由小说戏曲插图扩大到文学插图研究，以完善文学图像学研究体系等；但鉴于出版时间的临近，颇多的遗憾只能在后续的研究中再补充了。
【注释】
[1]鲁迅：《连环图画琐谈》，《鲁迅全集》第六卷，人民文学出版社，2005年，第28页。
[2]李致忠：《中国古代书籍史》，文物出版社，1985年；王伯敏：《中国美术全集》，上海人民出版社，1988年；王伯敏：《中国版画通史》，河北美术出版社，2002年。(https://www.daowen.com)
[3]二文分别见《美术史研究集刊》2002年13期与《汉学研究》2010年第2期。
[4]萧丽玲：《永存于现今的过去：万历年间的插图、戏剧与阅读》，荷兰学术出版社，2007年，第35页。
[5]Robert E．Hege1．Reading illustrated fiction in the late imperial China，Stanford，Calif．：Stanford University Press，1998。
[6]郭劼：《文本与观看：近年来英语汉学界对视觉与文本关系之研究》，见台湾《中正大学中文学术年刊》，2009年，第44页。
[7]赵宪章：《文学与图像关系研究》，《中国社会科学学报》第359期，2012年。
[8]葛兆光：《思想史研究视野中的图像》，《中国社会科学》2002年第4期，第74页。
[9]祝重寿（清华大学）：《应当开创中国插图史的研究》，《装饰》2004年9期，第122页。