如何判断孩子得了多动症

注意缺陷多动性障碍（又称多动症，英文简称ADHD）是一组综合性的症状，主要表现为与同龄儿童相比明显的注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度及冲动。注意缺陷和多动／冲动是ADHD的核心症状，往往伴有学习困难、对立违抗、情绪异常等问题。注意缺陷和多动／冲动的症状可早在3岁左右出现，也可晚到入学后才表现明显。

多动／冲动的症状在幼儿期更为突出，表现为常常在不适当的场合过多地奔跑、爬上爬下、静不下来；在教室里或在其他要求坐好的场合，比同龄儿童显得坐不住，手或脚小动作多或在座位上扭动，甚至擅自离开座位；常常不能安静地参加游戏或课余活动；常常似乎被装了发动机，一刻不停地活动；常常话多而且爱插嘴，在老师的问题还没有问完时便急着回答；喜欢招惹人；经常不能耐心等候，打断其他小朋友的游戏或抢别人玩具玩。

注意缺陷的症状表现为注意难以保持持久；容易受外界刺激而分心；不注意细节、粗心大意；跟他讲话时，心不在焉；不能按要求完成任务，不愿意做需要保持精神集中的事情；丢三落四，如经常丢失玩具、学习用具或其他物品。

这些表现存在于两个以上场合，如在幼儿园／学校、在家或在其他场合，明显损害了孩子的学校生活、交往能力，在排除其他精神障碍的情况下，需要考虑多动症。(https://www.daowen.com)

此外，ADHD有明显的多动（以多动为主的类型），也有“安静”的多动（以注意缺陷为主的类型），或同时存在。

（张劲松）