思考与练习

1. 简述学前儿童语言获得的具有代表性的理论模式。

2. 简述0～3岁婴儿语言发展的特点，收集典型教育案例，结合实践提出具体化的教育建议。(https://www.daowen.com)

3. 简述3～6岁幼儿语言发展的特点，收集典型教育案例，结合实践提出具体化的教育建议。