“互联网+”时代下的“慕课”课程学分互认浅析

谢蕴江　王亦旻　胡海涛

摘要：互联网已经深入千家万户，在任何地方，只要有网络就可以知晓你想要的信息。基于此背景下，依赖于网络所开设的课程—“慕课”孕育而生，全球各种“慕课”平台如雨后春笋般纷纷建立，诸多著名高校及组织加入到“慕课”平台当中，通过网络在线课程平台，全球任何学习者都可通过其聆听到知名学者的授课，预计2016年国内平台注册用户将超过1000万。“慕课”平台课程学习合格之后，互认为大学学分将成为一种趋势。本文介绍了国内外主要“慕课”学习平台、学分互认现状，以及在学分互认时所存在的问题及对策研究。

关键词：慕课；学分互认；“互联网+”