大数据时代的慕课与计算机课程教学研究
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侯 琳 杨巨成 张翼英 李建荣 梁 琨
摘要：随着计算机技术的不断发展，慕课作为一种全新的教学模式正冲击着中国高等教育。在当前的大数据背景下，慕课为高校计算机专业教育与人才培养模式带来了新的机遇与挑战。结合慕课具有的独特优势，将传统高等教育与慕课教育相融合，发挥各自优势是目前高校计算机教育改革的有效途径。本文针对计算机专业，分析了慕课对专业教育发展的积极影响以及我们需要转变的思维模式，并提出几点计算机课程改革策略。
关键词：计算机专业；慕课；大数据；互联网+
