“互联网+教育”的涵义

“互联网+教育”不是在线教育，而是一种变革的思路，是要以互联网为基础设施和创新要素，创新教育的组织模式、服务模式、教学模式等，进而构建数字时代的新型教育生态体系［3］。它打破了地域、时空的界限，它让更多的人在不同的地方学习相同的课程，并可以与教师产生互动；学生既可以观看或回放教师已经录制的视频，也可以进入在线课堂实时听讲，课堂上还可以针对教师的提问进行答题；如“数学加”、新东方、瑞思、KIDSABC等教育机构，已经卓有成效地将互联网教育辐射到课堂下的时间；中小学教育网站，利用网络开展生动有趣的教学，逐步渗入中小学的各科教育中。云技术、大数据、移动互联网、终身学习、翻转课堂、MOOC等一系列新技术、新理念、新模式［4］的运用，在高等教育领域也已经产生了一定的影响。