高等数学课程的重要性

《高等数学》是大多数工科院校的一门公共基础课，其目的在于培养学生的数学逻辑思维能力、空间想象能力和运用数学知识解决实际问题的应用能力，是后续专业课程学习的基础，也是理工科硕士研究生入学考试的一门必考科目［1］，由此可见其在高等教学知识体系中起到重要的作用。随着二十一世纪经济、政治和科技等飞速的发展，社会更加迫切需要具有创新精神和实践能力的应用型人才，传统的教学方式和考核方式已不满足新形式对高等教育的要求，迫切需要对其进行改革，而作为公共基础课的《高等数学》的改革更是迫在眉睫［2［3］。本文主要从高等数学的考核方式上进行探讨和研究。