“互联网+”时代高校图书馆信息素养教育改革与创新研究

刘小乐　于叶青

摘要：该文研究目的是运用互联网+时代新技术对高校图书馆信息素养教育进行改革创新，提高信息素养教育水平。通过分析传统信息素养教育现状、存在的问题，对解决问题的思路进行研究，提出创新图书馆入馆教育、信息素养课程以及信息咨询服务新模式，最终可以达到提高信息素养教育水平的目的。(https://www.daowen.com)

关键词：“互联网+”；信息素养教育；改革创新