台作与互动:如何组织开展家校活动

第六章 台作与互动:如何组织开展家校活动

家校合作有利于发挥家庭的教育功能,有利于建立现代学校制度,有利于提升教育教学质量,有利于提高学校教育满意度,有利于形成良好的师生关系,有利于构建和谐家庭关系,有利于父母孩子共同成长。

——朱永新

很多时候,家校互动与合作是通过多种多样的活动实现的。教师尤其是班主任作为活动的主要策划者、组织者、实施者,必须能够激发家长参与家校合作活动的热情与主动性,引导他们在家校活动中积极参与,发挥自身优势,通过活动增加家校之间的理解,并在活动中提升家长的家庭教育水平。按照活动目的不同,家校合作活动可分为三类,一类是学校面向家长的开放活动,一类是由班主任组织的家庭教育指导活动,一类是家长参与班级活动。