协调家委会协助开展班级活动
有很多班级活动可以请家委会参与。新高考政策下，班主任工作量增大，非常有必要请家委会协助开展很多班级活动，比如各项评优活动、节庆活动、家长开放日活动、社会实践活动、招生咨询活动等。在家委会组织下，这些活动的开展不仅能给班主任“减负”，而且效果也会得到家长们的认可。
【案例分享】
别开生面的家委会开放日
活动方式一：家委会开放日
“家委会开放日”这个名词，对家长来说，既熟悉又陌生。熟悉的是，孩子在幼儿园、小学的时候，家长经常在开放日和孩子一起度过快乐又有意义的一天。陌生的是，孩子进入初中以后，这样的机会就越来越少。而高中的家委会开放日，在形式和意义上都有了本质上的改变。处在青春期的孩子们，开始萌芽叛逆的情绪，质疑家长的教育方法，和家长的沟通日益困难。我设计这个活动方案的初衷，就是想借助家委会开放日，家长深入课堂，家长孩子一同在场的机会，让家委会成员真切地感受学校的教育氛围，了解孩子在学校的状态，体会到和孩子顺畅交流的方法。学生也能以更平等的方式和家长相处，了解家长的想法，为进一步交流扫清障碍。
一 主题确定
我和学生一起商量，最终决定的主题是——感恩父母。但是一次开放活动不可能详尽地阐述感恩父母的方方面面，所以我们讨论后把这次活动定位在让学生懂得父母的爱，并了解父母喜欢做的事。这个主题似乎很简单，但是我相信，这能为他们之后的交流铺垫最坚实的基础，是让孩子真正明白对父母感恩最重要的第一步。
二 准备工作
1．调查问卷
准备工作至关重要。为了让家长和孩子加深对彼此的了解，同时也为这次开放日积累素材，我们设计了一份调查问卷。
这份问卷分成家长篇和孩子篇，基本都采取了问答的形式。两张问卷有相同的问题，例如：和爸爸妈妈／孩子之间发生过的最大的冲突是什么？是如何解决的？也有完全不同的问题，例如在孩子篇中问道：你所关注到的，一天从早上起床到晚上睡觉，爸爸妈妈为你做了些什么？而家长篇中问道：在一天日常生活中，你最喜欢和孩子一起做的事情是什么？你觉得最痛苦的事是什么？我们期待在回答这两张问卷的过程中，家长和孩子能最真实地流露出他们内心的想法，彼此的答案能碰撞出爱的火花。
2．摘录心声
我安排了9位同学，翻看班级日志和每一本随笔，摘录大家关于父母的文字，汇总在一起。我精选了部分，在获得相关学生的允许后，准备在活动上以配乐朗诵的形式，呈现给家长和全体学生。其中饱含了学生最真挚的情感，都是真心想要对父母说的话。
3．录制心声
我带着部分学生，来到学校的演播大厅，录制他们想对父母说的话。有些孩子说到哽咽，几次停下，平复心情。还有个孩子，想到一直在外地工作的父母，流泪到不能继续。她和我说：老师，我真的很想他们。他们为什么不常来看我？最后我拿着那盘录制好的碟片，觉得它是世界上最珍贵的东西。
4．联络家委会成员
小明妈妈是家委会的成员，小明生活在一个单亲家庭中，妈妈对他的要求很高，而他也一直是妈妈眼中最优秀的儿子。但是进入高中后，学习上的压力让他应接不暇，和妈妈的交流也出现障碍。我给小明妈妈打电话，详细告诉她这次开放日的设想和目的，是一次非常好的和孩子交流的机会。我询问她是不是愿意借这个机会，给儿子写封信，用这样特别的方式，打开彼此的心结，走进对方的内心。她欣然应允，而且表示，也愿意把这封信和大家分享，仅仅是作为一个普通的母亲，跟孩子说说心里话。
我还联络了家委会成员小陈的妈妈。这位母亲身体很不好，但是对于儿子的关怀无微不至。她是一位非常具有教育理念的母亲，即使到了高中，孩子进入青春期，开始不太愿意和妈妈交流了，她也能用很多方法，打开彼此心结，让交流变得真诚顺畅。我询问她是否有空参加这次活动，并且能否在课上向大家介绍自己的教育经验。她忙说介绍经验不敢当，但是非常愿意和大家分享心得，与之共勉。
5．邀请函制作
我组织同学制作了具有学校特色的邀请函，发放给家委会成员，诚挚邀请他们参加。
6．板报制作
板报是个宣传窗口，宣传委员早就准备好了一期关于感恩主题的板报，并且让大家写上想和爸妈说的话，可以是匿名，畅所欲言。
三 开放日当天
生活委员带领部分同学，准备了一次性杯子和茶叶，给来的家长泡上一杯清茶。班长组织同学把座位排成大圈，这样的座位安排，让大家感觉更亲切更自由。
不到1点，就有部分家委会成员，手持邀请函走进了教室。邀请他们坐下，送上清茶，他们也轻松地和孩子们聊天。
第一部分：引入部分
由主持人娓娓道来第一部分，是一幅幅关于父母的漫画。漫画中的文字温暖而优美。
第二部分：认识爱，懂得爱
班长公布问卷中的“父母做的最让我感动的一件事情”这个部分采取了扫描问卷的形式，并且隐去了孩子的姓名。很多家长和孩子在听到这些答案时，忍不住抽泣。这些事情，有的很小很普通，但却包含最真实最质朴的感情。然后我走到教室中间，叙述在这一年中感动我的几位家长的故事。小明妈妈的来信也被安排在这个部分，我代替她念了这封信，小明十分意外，扶着妈妈的肩落了泪。主持人现场邀请部分家长吐露心声，小陈妈妈也和大家分享了心得。
第三部分：学会爱——感恩亲情
这个部分采用播放录音的形式，说出想对爸爸妈妈说的心里话。有几位家长主动发言，说到前不久的母亲节，当收到孩子为自己准备的礼物，内心的激动和感慨。紧接着，活动到了高潮，主持人问大家爸爸妈妈最喜欢做的事情是什么。最终，揭晓问卷中家长事先写下的“每天我最喜欢做的事情”。让大家意外的是，所有问卷的答案出奇地一致，那些熟悉的笔迹，写下的都是“和他聊天”“沟通学校的事情”“和孩子说说话”。红色的圆圈圈出了所有一致的答案，这幅画面让所有人震撼、感动，又引发大家深思。
第四部分：总结
在最后一个环节，孩子、家委会成员和班主任都总结了这堂课的收获。开放日在感动的氛围中落下帷幕。
四 活动反思
1．我的思考
我感谢每位出席的家委会成员，百忙之中抽空来参加开放日活动，并且毫不吝啬地和所有的家长分享心得。我更加感受到家庭中父母和孩子关系和谐，沟通顺畅是何等重要。其实他们都在为之努力，只是有时候迷失了方向。而我，就是他们之间的桥梁，在他们沟通产生问题的时候，起着重要的作用。我，愿意做一名平凡的班主任，连接着家长和孩子，以我微薄的力量，不断努力，希冀看到更多欢乐的笑脸。
2．家长反馈
开放日结束后，我收到了家委会成员小玲妈妈给我的邮件，全文如下：
亲爱的张老师：
您好！感谢家委会开放日活动让我和孩子一同经历这次“活课”，也特别感谢您的精心策划，让我们一起被感动、被洗礼。
进入高中，确实和孩子的交流越来越少。我是一名大学老师，平时和孩子交流时也很注重方式方法，但是孩子却经常回避和我谈心。但是，在开放日后，她主动问我，妈妈，你每天最喜欢做的事情，是和我说话么？只一句，我就红了眼眶。那天晚上，我们聊了很多。沟通太重要了，通过那次谈话，我了解到，她其实一点也不喜欢我为她安排的美声课程，这是之前我一直没有发现的呀。还好，错误纠正的不算晚，而这真的要感谢这次活动。
【点评】
家委会是家长与学校沟通的桥梁，是家校互动中非常重要的一环。家委会活动只是家长代表开会，给学校出谋划策，表达自己想法吗？作为班主任，我们又可以做些什么尝试让家委会活动生动又达到我们设定的目标呢？
其实，家委会的活动不仅仅是向家长传达学校、学生的信息或要求家长配合学校，给学校出谋划策，还应该多从家长的需求角度出发策划活动。案例中的班主任抓住了高中家长渴望与孩子多交流的心理需求，在“家长开放日”委托家委会精心安排了形式多样的活动，满足了家长的需求，得到了家长的广泛好评，收到了良好的效果。