台作与协商：如何指导家长做好孩子的学业与生涯辅导

我们建议家长们，对于孩子们提出的跟他们对家庭收入和社会生产的劳动贡献“不相称的”要求加以限制。如果儿童单纯消费，如果他的一切要求都与劳动无关地得到满足，那么他就会逐渐地变成好吃懒做的人。我们指出，由于家长不懂教育和教育无力，造成这种后果是必然的现象，并且进一步使家长们认识到：他们的子女的命运就掌握在他们手中。

——苏霍姆林斯基

高中阶段是学生自我意识、个性、才能、兴趣逐渐形成和发展的时期，也是学业发展与职业理想树立的关键期。从2017年起，上海高考不再文理分科，考试科目由“3＋1”变为“3＋3”。于是，在这一背景下，以培养学生选择能力为核心的生涯教育就成为高中学校必须提供的课程和服务。对于每位高中教师而言，不仅要成为一个合格的生涯教育者，而且还要能够指导家长并与家长合作对孩子进行生涯辅导。