现代学校教育中面临着丰富多样的数据信息，我们是否可以利用智慧教室中的大数据，对学生学习、教师教学的全过程进行动态数据的搜集和挖掘分析，尽快建立与新课程配套的，包含有教师自评、评委他评、观摩教师他评、学生评教在内的，适合于评优课使用的课堂教学评价方案，可以使教学、评价的决策变得更为客观。(https://www.daowen.com)
