一、活动立意高

当下幼儿园教育的理念是整合活动，让孩子们在活动中获得的是能力的综合发展，而不是一个技能的发展。其次，就是对幼儿身心品质的培养。从廖老师的介绍中，我们就能看到一位幼儿园老师的用心良苦，现在的孩子普遍以自我为中心，觉得自己的想法是最重要的，只倾向于满足自己的想法，通过这个活动，老师寄希望于让孩子们在这个过程中，体会在集体、合作游戏中的快乐，从而愿意去参与集体游戏，愿意和大家合作完成，真正体会合作对于个体的意义是什么。这样的一节活动才是有意义的，孩子一天就30分钟的集体活动，所以其立意的高低就决定了整个活动的有效性。(https://www.daowen.com)