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积极影响幼儿，为未来做准备——读《学习故事与早期教育：建构学习者的形象》有感

2026年01月16日

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积极影响幼儿，为未来做准备——读《学习故事与早期教育：建构学习者的形象》有感

●上海市长宁区实验幼儿园　廖　蕊

暑假里我阅读了《学习故事与早期教育：建构学习者的形象》，这本书带给我很多思考与触动。