行为问题

5岁的泰勒被诊断为有广泛性发育障碍和孤独症谱系障碍，他一直都很温和乖巧。不过妹妹出生以后，泰勒变得很具攻击性。妹妹还在学步期时，泰勒就经常打她、推她或踢她，惹妹妹哭似乎给他带来很大的乐趣，即使父母带着兄妹两人一起进行地板时光，也会出现这些行为。父母很想知道该如何处理这个问题。

所有的父母都希望自己的孩子个性温和，具有同理心，自制力较强。同时希望孩子能自我肯定，具有创造力、好奇心和领袖气质，或至少能善于应对身边的各项挑战。但是许多父母却要面对喜怒无常、易于悲伤或忧郁，或有太多负面行为的孩子，他们甚至打、推、咬同伴。如果孤独症谱系障碍儿童或其他特殊需要儿童出现这些问题，常常就更难处理了，因为这些孩子往往无法顺利表达自己的内心感受（无论是用语言还是其他方式）。在这种状况下，不管是孩子还是父母，都会很受挫。(https://www.daowen.com)

我们该如何帮助这些孤独症谱系障碍儿童学会控制心情和攻击行为，把自己调整成一个温和的、能关怀别人的个体？一个最重要的原则是必须避免只强调改变这些行为。孩子的问题常迫使父母只想制订一个完整的方案来约束冲动、攻击、喜怒无常或闹别扭的行为。但如果我们只想改变孩子的行为，却不帮助他们建立健康行为的基础，结果一定无法令人满意。虽然我们能减少这些不好的行为，但就像冲破堤坝的洪水，孩子还会出现别的不好行为。孩子虽然停止推挤，却会转而去咬人，或从攻击转为悲伤。