你不是我的老板！

我们已经看到，处理优先顺序有困难，既可以是情感的原因，也可以是思维缺乏组织性的原因。有时你会察觉到你满脑子都是“为什么我要这样做？”的想法。这是一种拖延手段，是你装作不懂而已，而实际情况是你对一个问题的优先处理顺序已经产生了厌恶的情绪。当这种厌恶情绪在破坏你的进展时，承认这些想法能让你更好地认识到核心问题。

12岁的戴尔不想洗家里的车，所以他在两周内都“忘了”去洗。被父母问起时，他说他在等着下雨天，这样就可以节约水资源了。戴尔的父亲轻轻点破了他的借口，说：“我知道你觉得车子干不干净不重要，就像我们觉得一双125美元的运动鞋也不重要一样。但我们没有忘记把它买下来当你的生日礼物，我们也没有买二手的运动鞋来声称这么做环保，可以减少垃圾。如果你真的希望改善我们的环境，我们会想办法的。我们可以去洗车店，那儿的水都是循环利用的，不过你还是要做洗涤和吸尘。”戴尔羞愧地笑了，听从了他父亲的意见，因为父亲让他明白，一辆干净的车对爸爸来说就像他最酷的那双运动鞋对自己的意义一样——如果戴尔发现优先处理的事很烦人，他就必须诚实地对待它。

感情受挫对发起行动来说是实打实的障碍，因为它会破坏父母和孩子之间的高效联盟。维持那种联盟十分重要，因为通过它，家长可以构建一个支架，让孩子向更复杂的技能攀登，最终让孩子更独立地工作、处事。一如既往地，在口头上增加对孩子的赞赏必不可少。你可以直接表扬他，也可以和别人自豪地谈论你的孩子取得的成就（当然，你的孩子要能听到你们的对话！）无论你通过哪种方式传递信息，你的自豪感和真诚是孩子持续努力的一个重要推动力。

当我们向孩子灌输主动性的重要意义时，我们往往过分强调个人责任。在我与许多家庭打交道的时候，我注意到父亲们很容易陷入一个陷阱，即过分强调“开始做”的道德意义。爸爸们经常拥有“自力更生”型思维，所以虽然我们总想为孩子做最好的打算，但在无意中反而给他们造成了压力。当孩子因为焦虑而拖延时，这个问题就显得特别重要了。（有时候焦虑表现为完美主义，孩子害怕失败而停滞不前）。在几乎所有情况下，一种更合作的态度才能赢得胜利。