家庭经济条件对受教育现状的影响分析

通过分析比较发现，家庭经济条件对残疾儿童能否接受教育，以及接受何种类型教育有显著影响。家庭收入越低，受教育人数比例越低;家庭经济条件越好，受教育人数比例越高。家庭收入低的组别中，残疾儿童接受普通学校教育的比例更高;家庭收入高的组别中，接受特殊学校教育的比例更高。这些结果一方面表明家庭经济条件是残疾儿童能否有机会接受教育的重要保障，同时也说明家庭经济条件，也是影响残疾儿童教育类型选择的一个重要因素。(https://www.daowen.com)