残疾人教育歧视现状调查及对策研究

更新于 2026年10月13日 版权声明
残疾人教育歧视现状调查及对策研究

   中国残疾人联合会 王治江

北京舞蹈学院公共基础部 张 源

 北京大学法学院 尹朝存 王建伟

北京航空航天大学法学院 靖学闯(https://www.daowen.com)

【摘要】教育对于残疾人具有特别重要的意义。通过教育可以提高残疾人的素质,培养残疾人的技能,改善残疾人的身心,补偿残疾人的功能缺陷。调查小组针对社会公众和残疾人分别设计了调查问卷,在北京、辽宁、山东、河南、湖北等省部分普通大学、普通大学特教学院、特殊教育学校、社区和残疾人机构进行了调查,并根据问卷调查中发现的问题进行回访和重点对象约谈。通过调查了解了残疾人在教育过程中遭受的歧视种类、原因以及残疾人习惯选择的救济途径,了解了国家在残疾人教育方面的法律、政策制定和执行情况,了解了社会公众对残疾人教育歧视的态度、看法和建议。在此基础上,针对残疾人教育提出相关建议,包括增强社会公众在反对残疾人教育歧视方面的作用,提高残疾人的法律意识和维权能力,不断完善教育歧视的救济途径,充分发挥政府在残疾人教育问题上的主导作用,不断完善保障残疾人教育的法律制度。

【关键词】残疾人 教育 歧视

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