3.对残疾人教育立法的认知状况
通过图40、图41和图42可以得知，调查对象对《残疾人保障法》的知晓率为61%，对《残疾人教育条例》的知晓率为47%，对联合国《残疾人权利公约》的知晓率为37%。因为调查对象绝大多数是接受高等教育和中等职业教育的学生，从上面的数字看，他们对残疾人教育法律法规的知晓率是比较低的，这种状况对他们保护自身的受教育权利是不利的。这也为政府部门和各级残疾人联合会的普法工作提出了要求。(https://www.daowen.com)
通过图43可以得知，大多数调查对象认为保障残疾人受教育权利的法律法规很重要，这也说明中国法制化进程正在逐步加快，大多数残疾人能够认识到法律的重要作用。
