加强专业教师团队建设，提升学生的专业知识与创新思维

学生在各类专业性竞赛、综合性竞赛取得优异成绩的前提是专业知识要过硬，专业的理论知识是创新创业的基础，教师作为专业知识传授的主要力量，加强专业教师团队建设。一是教师在完成课程内容讲授的基础上，借助专业课程启发学生的创新创业思维。二是提高专业教师的竞赛指导能力，如陕西高校中青年教师电子类实验技能竞赛，竞赛以电子电路应用设计为主要内容，涉及模-数混合电路、单片机、可编程器件、EDA 软件工具和PC机的应用，包括“理论设计”和“实际制作与调试”两部分。该项比赛对提高高校电子类中青年教师的工程实践能力和工程素养有重要的意义，也为提升对电子设计竞赛指导教师的指导具有重要作用。