加强激励制度建设，学科竞赛良性开展

高校加大学科竞赛的宣传力度与奖励政策，对参加竞赛的师生给予经费补助，对竞赛获奖师生给予物质奖励，学生根据获奖情况申请认定创新教育学分，并在评优、奖助学金时予以适当倾斜；指导教师在职称评定时给予加分等，通过将竞赛成果固化的形式，进一步激励学生与指导教师参与学科竞赛的热情和专注度。

参考文献

[1]郝杰，吴爱华，侯永峰.美国创新创业教育体系的建设与启示[J].高等工程教育研究.2016（2）：7-12.

[2]郭涛，胡小娟.学科竞赛纳入课程体系的探索与实践[J].中国电子教育.2017（2）：73-76.

[3]王占仁.高校创新创业教育观念变革的整体构想[J].中国高教研究.2015（7）：75-78.

【注释】

[1]王华，延安大学教务处实践教学科科长，电子邮箱：381154357@qq.com。

[2]张雄，延安大学教务处教学质量监控与评估科。