学科竞赛有助于提高团队的创业成功率

越来越多的学科竞赛具有专业综合性、学科交叉性的特点，讲究参赛团队成员的通力合作与专业知识互补性，如数学建模竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等。为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，教育部于2015年启动了中国“互联网+”大学生创新创业大赛。大赛旨在深化高等教育综合改革，激发大学生的创造力，培养造就“大众创业、万众创新”的生力军，以创新引领创业、创业带动就业，推动高校毕业生更高质量创业就业。参加“互联网+”大赛的学生，一个参赛项目可能涉及经济学、计算机、会计、市场营销、艺术设计等多个专业的学生，整个团队从项目分析、市场调研、撰写商业计划书、PPT 制作、项目路演答辩等多个环节进行合作交流、团队磨合，最后形成了一支志同道合的创业团队，随着项目由创意组成长为初创组、就业型创业组等过程，整个团队成员的创业意识和创业能力也在加强，这就有效地提升了该团队的创业成功率。