3.6　课程考核与评定

3.6　课程 考核与评定

教学效果评价采取“过程考核+期末考核”的方式，理论与实践相结合，对每个学习任务都进行检查和评估，考核学生工作任务的完成情况，重点评价学生的职业能力。

考虑到课程内容的选取、设计和实施，课程采用过程考评、期末考评相结合的方式，突出过程考评。其中过程考评占70% ，期末考评占30%。过程考评采用课程教学过程中对项目完成情况的考核，是以学生在学习情境中的具体学习任务单元完成过程和结果为依据，以汇报的形式对自己的项目成果进行提交，由此全面考核学生的综合素质。例如，对学习情境2“三相异步电动机的选配与控制”的考核，评分标准见表3。考核标准中既有理论知识的掌握，也有规范、安全意识的培养。

表3　“三相异步电动机的选配与控制”考核评分表

图3　“电机及控制”课程学生工作页