从学龄期开始，时间观念的要求对孩子开始严格起来，要按时到校、按时上课、按时下课、按时作业等。多动症儿童往往缺乏严格的时间观念，不会正确掌握时间，如上学路上东看西逛，以致上学迟到；一节课未完，已坐得不耐烦或做起小动作来，有的甚至冲出教室到外面玩耍；作业时间到了，还在看电视或打游戏等。在完成规定作业或任务时，多动症儿童要比正常儿童花更多时间。(https://www.daowen.com)
