图像转化训练的意义
前面已经学习过图像转化的知识，在本节中，我们将对三种转化方法进行详细的训练。
图像转化的三种方法
图像转化是确保有效使用记忆术的关键，因为文字信息转化成什么样的图像，不仅影响记忆的难易程度，还影响最后的应用。
比如我们要记忆生物学科中的知识：“细胞的基本结构：细胞壁、细胞质、细胞膜、细胞核。”
接下来，采用两种转化方案，读者可以评估一下哪种方案更适合记忆。
方案一：
提取关键字：壁、质、膜、核。
转化：壁—墙壁，质—谐音“纸”，膜—面膜，核—核桃。
串联记忆：墙壁上挂着一张纸，纸上贴着面膜，面膜是浸过核桃汁的（或者面膜扯下来包住核桃）。
方案二：
同样的关键字：壁、质、膜、核。(https://www.daowen.com)
不同的转化：借用鸡蛋的结构，壁—相当于鸡蛋壳，膜—鸡蛋壳内壁的一层膜，质—鸡蛋的蛋清（细胞质本身就是液态的，和蛋清很相似），核—蛋黄，即鸡蛋的内核。
记忆过程：想象平时吃鸡蛋，外壳叫作壁，轻轻敲开外壳会看到一层膜，膜包裹着蛋清（就是质），蛋清里有一颗蛋黄（鸡蛋的内核）。
对比以上两种方案，相信读者会感受到由于不同的转化方式，得到不一样的记忆过程。下面我来分析两种方案的优势和劣势。
方案一的优点是不需要考虑知识本身的意义，比如“壁”字，直接想到墙壁。方案二则需要借用和细胞结构很相似的鸡蛋结构，这种相似结构不是所有知识都马上能联想到，所以方案二的转化方式，是结合意义去寻找可关联的图像，有一点难度，但相比方案一的直接由字联想图像，方案二是比较快捷的。
方案一的记忆结果往往是和知识原意无关的图像或者故事，有些读者会觉得多了一个不相干的过程，虽然可以记住文字内容，但是没有记住原意，有点“乱套”的感觉。方案二虽然也是多了新的图像和记忆过程，但是借用的鸡蛋结构是和原意相符合的，图像和意义都有关联，更容易接受。
那对比的结果，是不是说不能用方案一，只能用方案二？
肯定不是。对于精通记忆术的记忆高手而言，方案一是把理解和记忆分开，互不干涉，理解的时候就好好理解，记忆的时候就快速记忆，不拘泥于是不是“乱套”，只要能记住文字就是好办法。方案二则是理解和记忆相结合，有种追求“记忆艺术”的感觉，为了让图像符合意义，要经过一些推敲和选择，才能创造出比较满意的记忆结果。
如果目的是快速记忆，那么方案一是最好的选择，特别是在脑力竞技中，记忆高手们比拼的是速度，所以他们往往会牺牲理解度，记住文字信息再说，理解的方面，回头可以像牛吃草倒嚼一样慢慢回味。相反，如果目的是为了理解知识并能记住、应用，那么最好是选择方案二。
因此，在面对一般学科的知识时，我们建议先尝试用方案二，即理解和记忆相结合的方式。除非时间比较紧急，比如临考试前突然发现一个知识点还没记住，而且很大可能考试会考，那么此时你需要的是记住文字，而不是理解，这时方案一的快速转化和串联记忆就显得非常有用了。
弄明白图像转化对记忆的影响之后，我们就要开始进行转化训练了。接下来我们分别对谐音、象形、意象三种转化技巧进行巩固训练。