谐音巩固训练

第二节　谐音巩固训练

谐音法是在发音相近的字之间，寻找有形象的字来做图像。比如“谐”字是一个抽象字，我们通过相同发音找到“斜”“鞋”“邪”“协”……而其中有直观形象的是“鞋”，所以我们可以用鞋子的形象来关联“谐”字。

有时候同音根本找不到形象字，或是没有查字典很难想到同音字，这时可以从不同的声调上找，如“乎”字，可以从hu的四个声调“呼”“胡”“虎”“户”去找形象，这样就有多个选择了。

如果这样还不能能找出形象来，那么还可以变声，如声母在方言中常因舌头变化不一样，产生混合的发音，如“人—银”或“你—里”等，这类词都是因为方言发音不同的关系。

最后还有一种方法，也是词组谐音常用的方法，即变义，就是加一个字或是少一个字，甚至可以扭曲本来的意思，组成新的词来强化自己的印象，从而达到记忆的效果。比如“法律”加一个字组成“法律书”，“藿香正气水”减一个字变成“藿香汽水”，“抽象”扭曲成“抽打大象”等。

相信通过以上的讲解，你会觉得谐音是一项很有幽默感的记忆训练。为了更好地帮助读者掌握谐音的几个技巧，这里我们根据记忆宫殿的林约韩老师对谐音技巧的总结，列出下表。

1.音调训练（包括了同音与变调，398个音节）:每个发音最少2个以上联想。

2.变声训练：根据表格中的示范，进行变声字训练。(https://www.daowen.com)

N与L与R组训练

K与G与H组训练

B与P与F组训练

J与Q与X组训练

3.变义训练