和标准数据相比分析

机械设计与制造专业各项指标和标准数据相比，见表4-9。

表4-9　机械设计与制造专业各项指标和标准数据相比

将指标数据归一化，得到机械设计与制造专业的办学条件数据和标准值比较的雷达图，如图4-9所示。图中实线表示标准数据，虚线表示机械设计与制造专业实际数据。

从机械设计与制造专业的办学条件数据和标准值的比较雷达图可以看出以下几点。

（1）该专业整体情况较好，15项指标中有11项达标，指标值落在标准线以外。(https://www.daowen.com)

（2）办学质量有一定优势，实践教学课时比例、总体就业率2项指标远远高于标准值；具有研究生学位专任教师比例、校外实习基地个数、专业在校生人数、社会培训人次、科研与技术服务到款额、新增教学科研仪器设备所占比例、生均教学科研仪器设备值7项指标高于标准值，顶岗实习率、第一志愿报考率2项指标与标准值持平，达到100%，说明该专业办学规模大，实践教学条件能较好满足专业教学需要，招生就业情况良好，科研服务能力强。

图4-9　机械设计与制造专业办学条件数据和标准值比较的雷达图

（3）部分办学条件不完善，有4项指标不达标，指标值落在标准线以内，分别为企业兼职教师承担课时比例、双师素质教师比例、专业生师比、新生报到率，说明该专业的师资队伍建设水平还需大力提高。