专业建设理应坚持客观性、科学性、灵活性、持续性等原则，以升级为指导，创新传统专业，配备新兴专业，改良、调整传统专业。以促进专业长效发展为目的建立相关制度体系，逐步形成专业建设与发展的自我评价机制，保障专业建设与发展的可持续性。(https://www.daowen.com)
