课题六 孤独症儿童的辅助训练
教学时间：3学时。
教学内容及时间分配：
讲授：1学时。操作：0.5学时。答疑：0.5学时。案例分析：0.5学时。问题讨论：0.5学时。
教学目标：
（1）辅助训练的概念；
（2）刺激辅助与反应辅助的操作策略；
（3）刺激辅助与反应辅助的消退策略。(https://www.daowen.com)
重点：刺激辅助与反应辅助的技巧。
难点：辅助的具体实操策略。
思考题：
（1）在日常生活中什么时候需要使用辅助？用到哪些辅助？该如何使用辅助？
（2）在日常生活中该怎样判断可以进行辅助消退？
教学内容如下。