让教学相长成为常态样式

课堂教学中，教师要为学生创设出融洽的课堂氛围，以此激发学生参与的兴趣。师生通过交往互助，在沟通、合作、互补中进行情感的交流和知识的共享，从而实现教学相长，提高课堂教学的效率，促进学生的全面发展。

一方面，营造民主氛围，鼓励大胆表达。让每一位学生都能够大胆地说出自己的想法和看法，培养学生参与课堂的积极性和主动性。营造良好的教学氛围需要教师创设出有意义的情境，让学生置身于情境中，主动发现和提出问题，分析并解决问题。在此过程中，教师只需组织学生进行发现与探究，让学生的思维在愉悦的氛围中得到最大化的拓展，从而为学生的成长奠基。(https://www.daowen.com)

另一方面，加强师生互助，提升参与实效。在课堂教学中，学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者与合作者。师生互助就是要求师生共同参与到课堂教学活动中来，建立和谐、融洽、互助的师生关系，从而提高课堂教学的效率，构建高效课堂。教师要把握好互助中学生的需求，只有在学生需要帮助的时候出手才是最有效的，教师不可包办代替，让学生失去探究的机会。