二

现代职业教育伴随着改革开放而不断发展壮大，尤其是高等职业教育因改革开放而生，与经济社会的发展变化密不可分，带有浓厚、深刻的中国特色。(https://www.daowen.com)

1978年12月，十一届三中全会开始实行对内改革、对外开放的政策。1979年7月，中共中央正式批准广东、福建两省在对外经济活动中实行特殊政策、灵活措施，迈开了改革开放的历史性脚步。以十一届三中全会为起点，改革开放建立了社会主义市场经济体制，我国进入了社会主义现代化建设的新时期，经济步入了快速发展时期。随着改革开放和社会经济的深入发展，地方经济社会急需大量的技能型人才，而以学科为主的传统高校人才培养模式很难适应生产第一线的岗位需求。为缓解经济快速发展与人才需求紧缺之间的矛盾，一些经济发达的省份开始提出创办自费走读、不包分配、择优录用、短期学制的职业大学的设想，一种新型高等院校——专科层次、学制三年的职业大学应运而生。自1980年10月起，原国家教委批准建立了金陵职业大学、天津职业大学、无锡职业大学等全国首批13所职业大学，到1984年，共兴办82所短期职业大学，在校生规模达到1万～2万人。新型的职业大学成为我国高等教育改革的先锋；职业大学的创办，标志着我国高等职业教育的诞生。