有利于实现高等教育大众化

五、有利于实现 高等教育大众化

高等教育大众化是世界高等教育发展的必然趋势，也是实现我国经济与社会协调发展的客观选择。美国高等教育学家马丁·特罗以18—21岁适龄人口接受高等教育的比例为标准，将高等教育发展划分为三个阶段：接受各种形式的高等教育的适龄人口比例低于15%属于精英化高等教育阶段；处于15%~50%之间属于大众化高等教育阶段；超过50%属于普及化高等教育阶段。

各国间的综合国力的竞争归根到底是科技和人才的竞争。经济和社会发展的优势蕴藏于知识和人才之中，社会财富向拥有科技和人才优势的国家和地区聚集，谁在科技创新和人才培养上占有优势，谁就在发展上占据主导地位。要在新世纪抓住机遇，增强综合国力，战胜各种挑战，就必须大力发展高等教育，早日实现高等教育大众化的目标，缩小与发达国家的差距。但是，单纯依靠公办高等教育是难以早日实现高等教育大众化目标的。因此，必须突破政府包揽办学的传统模式，大力发展民办高等教育。

支持和鼓励社会力量办学，扶持和引导民办高等教育的发展，是世界上大多数国家行之有效的发展高等教育的重要方式。