参考文献
2026年01月15日
参考文献
[1]蔡长峰.浅谈新课程下的教师队伍建设[J]教育实践与研究(小学版),2006(9A):19—20.
[2]陈丽珊.立足校本教研,建设专业化的学科团队[J].知识经济,2010(15):140—141.
[3]高延琛,徐敏杰.扎实推进校本教研完善教师培训模式——新课程下校本教研的实践与探索[J].文教资料,2006(4):93—94.
[4]侯西强.紧紧依托校本培训全面提升教师素质[C].全国教育科研“十五”成果论文集(第一卷),2005.
[5]金孜红.校本教研的实施策略[J].教学与管理,2003(35):27—29.(https://www.daowen.com)
[6]柯言.校本教研:意义、问题与对策[J].课程·教材·教法,2005(6):50.
[7]刘向东.新课程背景下的校本教研机制研究[D].天津师范大学,2004.
[8]薛毓铃.扎实开展校本培训 促进教师专业成长[C].国家教师科研基金十一五阶段性成果集(福建卷),2010年.
[9]张水香.抓好校本培训 提高教师素质[C].国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(一),2009年.