高职院校推进美育素质教育的方法
没有美育的教育是不完全的教育，没有艺术素养的人是不完整的人。可见，美育教育在高职院校教育中占有非常重要的地位。特别是推进素质教育进程的今天，薄弱的高职院校美育工作应该花大力气，通过感受美、鉴赏美、创造美来夯实高职生的艺术素质基础，来发现高职生美的闪光，激励高职生美的创造。几年来，高职院校在实施素质教育的过程中，十分重视高职院校美育工作，在学校师生的共同努力下，取得了可喜的成绩。
（一）构建美育工作网络，强化美育意识
加强队伍建设，强化教师的美育意识，因为教师是实施教育的主导，只有全体教师，特别是艺科教师明确肩上的责任，才能发挥其聪明才智，最大限度地为艺术教育贡献力量。构建学校美育工作网络，让艺术教育落到实处。意识的强化，网络的构建，保证了学校美育工作朝着健康、发展、有特色的道路前进。
（二）加大美育软硬件投入，优化美育环境
美育工作的目的是提高学生的艺术修养，让学生能发现美、感受美，最终创造美。高校要想更好地开展美育工作，就得提供一个软硬件设施完善的美育工作环境。只有在这样的环境下师生才能有创造美的冲动和想法，进而塑造完整的人格。
各高职院校要抓紧硬件设施建设，做好美育工作的基础，以确保美育工作的正常开展。画板、写生台、素描模型、球、圈、带、棒、练功房、写生画室等硬件设施，为学校艺术教育及艺术活动的开展奠定了坚实的基础。(https://www.daowen.com)
抓校园文化，营造美的氛围。美的教育不仅要靠课堂、靠活动，而且要靠校园文化建设的潜移默化。通过文化景点、绿化、美化、香化来营造美的氛围，让学生接受美的熏陶。
抓软件建设，落实美育教研，定期开展教研活动，注重教学常规。在教学工作中，搞好常规教学是前提，它是保证教学能正常进行的行之有效的规范要求。因此，要坚持工作的落实，按照学校制定的教学大纲，根据具体情况完成教学工作，并注重教学中知识结构的完整性。
（三）注重普及和学科渗透，提高美育效能
美育教育坚持学科渗透和大面积的艺术教育的普及工作，十分强调全体高职生接受美的教育，以提高美育效能。通过艺术教育及活动，推进高职院校素质教育进程。
全体教职员工都应该成为美育工作的传播者和实践者，在教学过程中对学生进行美育思想的传播，让高职生在学习科学文化知识的过程中感受美、欣赏美，激发美的创造欲望，从而发现美、创造美。学校艺术教研室每周均要对部分教师、部分学科的美育渗透工作督导和检查；每月举行一次学科美育渗透的教研专题会议，研究美育渗透的方式和方法；鼓励教师主讲学科美育渗透教研课，每学期评选优质学科美育渗透课，并与教师基本功过关和年度考核挂钩。