(一)目标体系

(一)目标体系

总目标:以茶为载体,基于幼儿生活,以幼儿喜闻乐见的形式渗透茶文化的精髓,让幼儿喜欢、接纳,并在幼儿心灵中播下一颗真善美的种子,培养幼儿良好的行为习惯,树立民族文化的亲切感、归属感,形成文化自信。

续表

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