让孩子做事有规划不紊乱
新学期开始，老师都会要求孩子为本学期的学习拟订一个学习计划，然后按着既定的目标不断地努力。其实，这样一个学习计划也就是规划，学习是需要规划的，每一件事情都是需要规划的，人生更是需要规划的。没有规划的人生，就像是没有线的风筝，飘飘荡荡，自己也不知道将要去哪里；没有规划的人生，也像是没有根的浮萍，游离在水面，没有最终的归宿。实际上，当孩子学会规划事情，就等于在锻炼自己的自主能力，今天他或许只是做了一件有规划、很靠谱的事情，但明天他就有可能为他的人生做规划。
让孩子永远做一个有准备的人，因为成功只光顾那些有准备的人。当他开始做一件事情，就应该想到这件事所带来的后果以及需要准备哪些工作。当他开始了学习的漫长生涯，就要为从学校毕业那一天做准备，因为每一个学生都是要毕业的，孩子不可能在学校待一辈子。
当然，这只是一个比喻，却是一个恰当的比喻。人做任何一件事情，都要有长期的规划、计划，并围绕这个规划持之以恒地去努力、去学习，在事情出现变化的时候，也能顺利转变自己，灵活应付一切，所以，要想成功，就做一个永远都有准备的人。
学会做事情有规划，必要的时候，可以把自己的规划写出来。这是每个人的一种习惯，每件事情总要有个先后顺序以及标准，这样才会使整件事情更加圆满。正确的规划，不仅会帮助孩子顺利完成某件事，而且会更加彻底地做好这件事。如果孩子有很强的规划和计划能力，那么，他在做事情的过程中，失误会大大地减少，成功会大大地增加。
孩子这个周末过生日，妈妈很早就问他怎么来庆祝这个生日，他兴奋地说：“我要在家里开个生日宴会。”所以，从这周一开始，孩子就不断地告诉同学们，自己要在家里开一个生日宴会，希望他们能够参加。身边的同学也很高兴，都期盼着这一天的到来。日子在孩子满心的期盼中过去了，很快就到周五。好朋友建议：“生日宴会，你爸妈在家吗？干脆咱们同龄人一起过算了，有大人在，感觉挺不好意思的，也放不开，可能玩得不尽兴。”孩子听了，细想很有道理，当即说道：“嗯，好的，那天让我爸妈出去玩一天，晚一点再回来。”两人一边想着就忍不住兴奋起来。
结果一群孩子在家里疯玩了一天，却忘了煮东西吃。
许多孩子都发生过类似的情况，做任何事情之前，只图一时兴起，或者一时的痛快，盲目策划，而没有做好充分的准备，没有做好规划工作。然而，这样下去，事情的发展并没有在自己的掌握之中，于是，就出现一些不靠谱的事情，同时也打击了自己的自信心。
其实，做任何事情，都要有好的规划，一方面可以确保事情的顺利进行；另一方面，好的规划也会对突然到来的变故事先做好准备，以防不备之需。因为在很多时候，实际发生的事并不如你所想得那么顺利，它完全没有在你的掌控之中，这就使得你必须对这件事情拿出正确的规划。有了较为详细的规划，整件事情就成功了一半。
众所周知，计划是高效利用时间的保障，因为它具有短时适用性。目标应该是长期的，计划却是短期的。当然，制订计划应该要灵活机动，要能够与当时的状况相适应，假如计划制订得太死板则会使之缺乏实际操作性。
计划也不一定要写在纸上，可以在头脑中有明确的时间安排，当然简单地拟个书面计划也是可以的，这样方便自己记住计划的每个细枝末节，但是，没有必要在形式上浪费太多的时间。而且，一天的计划也不需要把所有的目标都写进去，这样会影响到效率的提高。其实，制订计划也需要坚守许多原则，假如你什么都不考虑就随意制订一个计划，那它将是很难施行的。(https://www.daowen.com)
小贴士
就学习计划而言，如何让孩子做好合理的规划呢？
1.要预留一些时间
在制订学习计划时，时间不能定得太紧，否则发生些意外就不能完成了。例如，星期一晚上8：00～10：00学习英语；10：00～11：00学习语文；11：00～11：30准备睡觉。不如改成8：00～9：30学习英语，这样假如有些内容到9：30没有完成，就可以延长十几分钟；假如进展得比较顺利，那就可以暂做休息。
2.具备实际操作性
我们要从实际出发来制订学习计划，并且计划要易于执行落实，具有实际操作性。有的孩子制订学习计划的时候，满怀信心、满腔热情，把每天的时间都排得满满的，不过却往往脱离实际，结果执行起来根本行不通。写在纸上的计划是一套，做的却又是另外一套，这样计划就失去它原有的意义。
从实际出发制订计划，就是要从自己的基础知识和基本能力出发，要从时间的实际出发，看自己有多少娱乐和锻炼活动，还有就是结合老师的教学进度来安排复习、预习等学习时间，最后是针对自己的薄弱环节安排计划。
3.及时调整和检验
制订好学习计划之后，并不意味着大功告成，因为计划的可行性还需要时间的检验。当自己的学习计划执行一段时间之后，我们应该回过头来检验一下，看效果是怎么样的。假如发现学习计划难以付诸行动或收效不大，就需要查出原因，及时做出调整，这样才会使我们的计划得到不断地完善，直到自己满意为止。