三、学术产出不高

三、学术产出不高

学术产出是衡量高校NSSFC项目团队创新能力的重要指标，可以从学术产出数量和质量两个方面进行分析。与西方发达国家的高校科研团队相比，我国高校NSSFC项目团队的学术产出还不高。

1.我国高校NSSFC项目团队学术产出数量不高

我国高校NSSFC项目团队学术产出数量不高，可以从高校NSSFC项目团队人均科研成果和高校人均科研成果比较反映出来。

从高校人均科研成果等统计数据来看，虽然我国高校科研产出高于国内科研机构，科研成果总量也比较多，但与发达国家相比，与建设创新型国家的需要相比还比较低，特别是高校科研成果人均产出数量还不高。首先，从国际比较来看，我国SCI论文总量虽然已经上升，但人均数量还是比较低。如2005年，我国的SCI论文总数排名为第五位，以6.5％的份额仅次于美国、英国、德国和日本[18]，但是，我国的人口基数和科研人员基数比较大，人均SCI论文数量和人均科研人员SCI论文数量还很小。同样，高校人均科研人员SCI论文数量也很小。其次，从国内比较来看，高校科技和人文人均论文数量也是比较小的。以2008年人文社科产出为例，具体数据列表分析见表5－7：

从表5－7中可以看出，2008年，我国高校人文社科人均论文数量并不多，以北京为例，北京高校的人文社科人均论文只有1.12篇，根据表5－7的数据计算，平均1篇论文花费3.13万元研发经费，平均1个项目只产出论文1.87篇。

再看NSSFC项目团队论文，以2014年为例，按论文第一作者统计，单个作者2014年发表NSSFC项目论文最多达35篇，发文量5篇以上的第一作者有361人，占作者总数的2％。72.1％的作者发文量为1篇，具体情况分析见表5－8[19]：

从表5－8中可以看出，2014年，NSSFC项目团队成员人均论文只有1.47篇，比北京高校2008年的人文社会科学人均论文1.12篇略高，可见，NSSFC项目团队学术产出数量不高。

2.我国高校NSSFC项目团队学术产出质量不高

我国高校NSSFC项目团队学术产出质量不高，表现为高校人文社会科学高质量原创性成果比较少。高校NSSFC项目团队是高校人文社会科学研究的杰出代表，高校人文社会科学高质量原创性成果多少可以反映高校NSSFC项目团队质量高低。其一，从NSSFC重大项目来看，NSSFC重大项目是高校人文社会科学研究的领头羊，应当不断取得原创性成果，但实际并非如此。根据《国家社会科学基金年度报告2013》[20]、《国家社会科学基金年度报告2014》[21]和《国家社会科学基金年度报告2015》[22]对2013—2015年NSSFC重大项目与一般项目被引指标和被下载指标的统计数据进行比较，具体情况分析见表5－9：

从表5－9中可以看出，2013—2015年三年来，NSSFC重大项目与一般项目相比，学术产出质量并没有明显提高，就篇均被引频次来看，2013年NSSFC重大项目与一般项目均为0.1；2014年NSSFC重大项目比一般项目高0.1，其中NSSFC重大项目为0.3，一般项目均为0.2；2015年NSSFC重大项目与一般项目均为0.3。其二，论文是高校NSSFC项目团队的主要成果。从热门论文排名来看，2008年中国热门论文排名与2007年相比没有变化，也说明我国论文的创新性没有明显提高，从另一侧面反映了我国高校NSSFC项目团队在高质量原创性论文方面的贡献力没有明显增强[23]。其三，从国际和国内大奖来分析。迄今为止，我国高校人文社会科学领域还没有获得代表世界科学最高水平的诺贝尔奖。据有关统计，诺贝尔奖获得者绝大部分出自世界一流大学。我国高校人文社会科学领域诺贝尔奖的零现象，也说明了我国高校NSSFC项目团队原创性基础研究水平较为薄弱。

我国高校NSSFC项目团队学术产出质量不高还表现为高校整体学术产出质量偏低。当今时代，世界发达国家都是世界一流大学比较多的国家，而世界一流大学都是科研一流大学，也是具有一流科研团队的大学。根据《世界一流大学与科研机构学科竞争力评价研究报告2009》分析，2009年世界一流大学国家分布情况是：美国、英国、德国、日本、法国这5个国家囊括了近3/4的排名前100的世界顶尖大学，65.5％的排名前200和64％的排名前300的世界高水平著名大学。而中国大陆仍然没有进入前100名的顶尖大学，前200名有3所，分别是北京大学（155）、清华大学（156）和浙江大学（165），占总量的1.5％；前300名中国有7所，除了前200名的3所外，还有南京大学（266）、上海交通大学（267）、中国科学技术大学（268）和复旦大学（282），占总量的1.75％。位居前300名的中国高校少之又少，多数高校的排名都在600名之后甚至800名之后，这就是说，我国高校的整体科研水平在世界范围内仍然处于中等偏下水平。虽然近几年来我国高校世界排名位置有所上升，但总体不尽如人意。高校高水平科研团队和创新体系建设对于提升我国高校的科研水平，特别是提高高校创新能力、建设一批世界一流大学具有强大的推进作用[24]。世界一流大学都是创新能力一流的大学。在“大科学”时代，创新能力一流的大学依赖于高水平的科研团队。世界一流大学不仅科技创新一流，人文社会科学创新也是一流。虽然我国高校NSSFC项目团队中也存在少量高质量的科研团队，但整体素质偏低，整体学术产出质量不高是不争的事实。因此，我国高校整体科研水平偏低从一个侧面反映了我国高校整体学术产出质量偏低，也在一定程度上说明了我国高校NSSFC项目团队学术产出质量不高。