社会转型期高校师生冲突及调适研究的核心概念

传统逻辑认为，概念是反映对象本质属性的思维形式[1]。也就是说，概念是人们对事物本质的认识，是逻辑思维的最基本单元和形式。对研究概念的梳理和厘定既可以回顾研究对象的演变发展历史，又能够进一步明确所要研究的对象的具体范畴和操作尺度。因而，为了更好地认识研究主题，本书需要事先明晰与之相关的一些重要概念。(https://www.daowen.com)