利用家、园共育推进食育课程

在开展食育课程时应充分考虑家庭对幼儿饮食习惯形成的重要作用，通过家、园合作，共同开展食育。我们为家长提供营养知识的相关指导，帮助家长学会科学搭配幼儿的饮食，避免幼儿的营养不均衡。每个阶段每个季节会告知家长孩子在幼儿园要吃什么，在家庭又要吃什么，为什么要这么吃。比如：吃坚果前发告家长书，给家长讲早餐的重要性等。(https://www.daowen.com)

与此同时，幼儿园也要倡导家长在用餐时应当以身作则，不边吃边看电视或玩手机；注重用餐礼仪；耐心地指导对幼儿的不良饮食行，坚决反对在用餐期间的“威逼利诱”；倡导家长在日常生活中对幼儿进行食育，例如带幼儿去市场购买食物、在幼儿的帮助下完成烹饪等。幼儿园还应通过食育推进爱劳动、爱清洁、讲文明、感恩食物、珍惜劳动成果等养成教育的开展。