2.罗书俊教授

罗书俊教授关于影视鉴赏课程建设经验的介绍，首先给我们的启发是：要有所作为和成就，必须要有坚持。他的这门课之所以能够发展到今天这个规模，是累积了十年之功的。如果没有坚持，就没有十年里的几个上台阶。同样，不是前面的几个上台阶，哪里又能有今天？

说起来，这个团队的老师都很优秀，我听过罗书俊教授、王妤彬老师、周婧老师的课。虽然罗书俊教授刚才讲的是在线课程开发，我们所看到的团队成员在线形象是个个英俊、亮丽、潇洒。但他们在线下的风采，那也是十分了得的，各有各的教学特点和风格。当然，更加了得的是他们共同的具有对课堂教学规范而又自然的把控，在往往有一百三四十学生的课堂上，却能够用理论知识点+影像片段的“图像式情景教学”吸引住学生，更广泛地凝聚学生的学习专注和兴趣，使一切都可以井然有序地按计划进行。我们人文学院有许多大班教学课程，如果都能切实地做到做好这一点，将会有更多的课程受到学生的欢迎的。