给2017级同学的第三封信

61.给2017级同学的第三封信

2019年5月9日晚,在建工学院的月月必修课:我们的故事线下分享会上,我把2017级辅导员的接力棒传递给了新任辅导员,90后硬核青年畅皓皓老师,也完成了一次辅导员接力。

在访谈会上,面对相处10个月的2017级同学,心里还是有些话想说。

那天的访谈会现场,我们用分享和提问的方式,用歌曲和舞蹈去演绎,气氛活跃和轻松,掌声和笑声不断,我也随机点了一些同学的名字,即兴表演了一些节目,没有台本的讲话,在欢乐中我们彼此都再次加深了了解,我们欣喜地看到了自己的变化,更感受了成长的力量。

比如晨练打卡,清明节前周打卡在全校排名倒数第二,我很讶异这样的结果,已经有他律和自律结合的晨练打卡为什么这么糟?

于是,重点人重点谈话、约定次数、规范请假手续,写博文讲道理,每天辅导员助理更新未出勤数据,请班主任督促,想了很多策略,采取了很多办法。

所以,五一之后,我们的晨练打卡排名上升为全校第二,这是在前期落后的情况下一周一周赶上来的,目前只有极个别的同学没有完成规定次数。

这从一定程度上说明,所有的改变都是可以实现的,只要你想,你就可以做到,2017级同学晨练打卡已经证实了你们本来就可以!

比如我们的“互联网+”大赛和发明专利申请。

我们都是新手,我们都是非专业人士,但是我们都要去尝试去迎接挑战、去实践创新历程。

2017级同学根据专业类别、社会热点寻找触碰点和思路,找博士、找专业老师谈想法和思路,自己组队形成创业小组,一派青春涌动的创新热潮扑面而来。

经常有同学请假,因为晚自习期间要去图书馆查阅相关文献、统计数据,或者和指导老师谈项目思路,头脑风暴、分析研究三四个小时都不带停。

第一次写创业计划书,第一次做路演PPT,第一次在讲台上面对各位评委的询问,这些经历毫无疑问都是2017级同学辛劳刻苦的记录,更是一次在专业中成长的实践课程。

发明专利训练营的主动报名,踊跃程度比预想好得多,只要有想法,就要有行动,五一假期后的第一轮专利申请已经看到很多2017级同学的申请。

我们都明白:没有谁比谁更优秀,只有谁比谁更努力,“互联网+”和专利申请是两个平台,要我们大家共同努力实践,尽管稚嫩不完美,但我们会勇敢向前!

比如我们的学生干部工作作风显著改善了。

每天晚上十点半的晚点名不会再有漏报情况,年级大会主动清点人数,课间签到的准点率高了,宿舍卫生向好的方向转化,单人负责的年级统计工作做得也很出色,表格、文档、PPT都有了很大程度的提升。

我想,这就是咱们2017级成长路上的反馈,也是一种催人奋进的力量!

我们不害怕落后,我们害怕自己不知道落后,更害怕落后之后不知道怎么改进。

青春的底色是奋斗,我们的行动就是最好的语言!

和你们相处的十个月,我会珍藏于心,不会忘记,没有做完的我还会继续关注,我还是你们的飞哥,关注你们的成长,为你们持续加油!

2019年5月13日